第33节（1 / 2）

“以后有什么事情，可以直接到中班找我。”

他似乎想表达，自己完全有能力罩着学妹，他贼靠谱！

三个哥哥一下子就看穿了老四的小心思，他们不由相视一笑，露出了迷之微笑。

上课铃声响起，哥哥们都急匆匆地往自己所在的班级跑，小蘇蘇和梁歆瑶也回到了自己的班级。

这一堂课，老师要教小朋友们唱一首入园儿歌。

小蘇蘇大大的眼睛里充满了期待，她可喜欢唱歌跳舞了，尤其是跳舞。

老师先一边弹着钢琴，一边示范性地唱了一遍，然后一句一句地教小朋友们唱，再连起来唱整首歌，一遍一遍又一遍，小朋友们基本上都学得差不多了。

开始检验小朋友的学习成果，老师随机抽查。

小蘇蘇将自己的背脊挺得笔直，眼睛一瞬不瞬地盯着老师，她激动得都想要抖腿了，心里一直在默默地念叨：

老师老师，快选我！快选我！蘇蘇想唱歌！

似乎是感受到了小蘇蘇热烈如火的目光凝视，老师终于注意到了她，微微一笑：“宫蘇蘇同学，你站起来给大家唱一遍这首歌。”

“好！”小蘇蘇脆生生地应了一声，站起身来。

她煞有其事地轻咳了一声，清理了一下喉咙，开始回想着老师所教的音调，唱了起来——

阳光之下，我们全都茁壮成长；

晨曦之中，你的笑脸多么灿烂……

小奶团不开口不要紧，一开口全场跪。

音乐老师的笑容一下子僵硬在了脸上，甚至连嘴角都抽搐起来。

自从她成为幼儿园老师，教了无数个小朋友学唱歌，还是第一次遇到这样的奇才——

彻头彻尾的小音痴！

完美避开了所有正确的调子，一个音符都没有唱准！

被人起外号

小蘇蘇完全没有意识到这一点，依旧神情陶醉地唱着，她似乎觉得自己唱得可好听了。

但是周边听她唱歌的小朋友们，除了梁歆瑶，全都露出了非常痛苦的表情，甚至有的小朋友还忍无可忍地捂住了自己的耳朵。

“啊！老师，别让宫蘇蘇继续唱下去了，她唱得实在是太难听啦！”

“老师，我感觉我的耳朵受到了摧残！”

“竟然有人比我唱歌还要难听，我一定要告诉爸爸妈妈，让他们高兴高兴。”

大多数小朋友都提出了抗议，老师眉心一皱，表示自己很为难啊！

毕竟，不能随便打击小朋友的信心和积极性，就算唱得无比难听，作为老师，应该做的是多多鼓励。

老师先将食指放置在唇边，示意小朋友们先安静，听小蘇蘇唱完再说。

沉浸式唱完了一整首歌，小蘇蘇的眼睛贼亮，她眼巴巴地看着老师，似乎在等待老师的夸奖。

“蘇蘇同学真是非常积极，能够当着大家的面儿唱完一整首歌，真的很勇敢！”老师笑意盈盈地朝着小蘇蘇竖起了大拇指，然后带领全班小朋友一起为她鼓掌。

热烈的掌声在班级内响起，小蘇蘇懵然了片刻，总觉得有些怪怪的。

咦？

老师为什么只夸她勇敢，没有夸她唱得好听呢？

“老师，蘇蘇唱得怎么样？好听吗？”小蘇蘇眨着一双天真无邪的大眼睛，非常大胆地朝着老师问道。

“额……”

老师的脸上闪过一抹尴尬，不知道该如何回答。

面对这样一只甜甜软软的小可爱，老师实在是不忍心打击她啊！

但，她唱得实在是太一言难尽了，老师真的夸不出口啊！

老师觉得自己遇到了职业生涯里一道很难迈过去的坎儿。

正在这时，一个胖乎乎的小男孩一脸嫌弃地开口道：“你唱得实在是太难听了！你还好意思问老师你唱得怎么样！”

听到这话，小蘇蘇满眼震惊地看向那个小胖子，似乎不敢相信自己唱歌很难听的事实。

她是严格按照老师所教的音调唱的，怎么可能难听呢？

正在这时，梁歆瑶率先反应了过来，直接反驳小胖子的话：“你不许胡说！我们蘇蘇唱歌很好听，你唱歌才难听呢！”

“你耳朵是不是有问题啊？宫蘇蘇都把歌唱跑调了，哪里好听了？”

“你耳朵才有问题！蘇蘇唱歌就是好听，不接受任何反驳！”

“跑调都跑到姥姥家了，难听！难听！超级难听！”

针对小蘇蘇唱歌到底好听还是难听的问题，梁歆瑶和小胖子吵得那叫一个不可开交，面红耳赤。

一时间，老师也顾不上夸奖和鼓励了，赶紧上前去阻止小朋友之间吵架，安抚他们的情绪。

小蘇蘇也顾不上让老师评价自己唱歌到底好不好听了，赶紧去安慰自己的小闺蜜：“瑶瑶，咱们不跟他吵了，消消气，消消气。”

“哼！真是气我了！”梁歆瑶看起来比小蘇蘇还要生气，好像被